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TICE et cin?ma d'animation

decors.jpgQuand les nouvelles technologies de l?information et de la communication rencontrent le cin?ma, ils font de biens beaux enfants : c?est en tout cas le cas du projet Cin? La Classe, mis en place dans le d?partement du Rh?ne dans le cadre de la mission "Erasme".
Pour la deuxi?me ann?e cons?cutive ce projet r?unit cinq classes de coll?ges et de primaires autour d'une cin?aste d'animation, Val?rie Moenne. Les ?l?ves et les enseignants de toutes mati?res participent ensemble ? la r?alisation d'un film d'animation, en s'?changeant images et connaissances, pratiques et id?es, ? l'aide des outils num?riques.
Voici le "sc?nario" de cette ann?e :
"Chaque classe d?finira un peuple et imaginera sa vie. Des images seront cr??es montrant ces habitants et leurs mani?res de vivre.
Puis, un jour, (lorsque Val?rie, notre artiste r?alisatrice le d?cidera), ces peuples pourront se rencontrer et communiquer gr?ce ? Internet (ou un objet symbolisant internet). Ils seront alors confront?s aux immenses possibilit?s et aux dangers associ?s de ce formidable outil de communication. Comment r?agiront-ils ?"
Le site est d?un abord un peu herm?tique : il s?agit apr?s tout d?un "espace num?rique de travail", et pas d?une vitrine. En se familiarisant avec la navigation et surtout en consultant les archives de l?ann?e pr?c?dente on comprend mieux le travail men? par l?intervenante et les enseignants, et l?int?r?t de la d?marche collaborative : ? chaque ?tape de la conception (?laboration du sc?nario, choix des d?cors ? voir photos ?, dessin des personnages, animation proprement d?tes) les ?l?ves sont confront?s aux propositions et consignes de la cin?aste, mais aussi aux r?alisations de leur camarades. En fin de projet le film r?alis? en commun est pr?sent? sur grand ?cran dans le cadre du Festival Fest?imaj.
Pour l?ann?e prochaine, l?exp?rience est ouverte aux ?tablissements du Rh?ne qui s'inscrivent en d?but d'ann?e. Tout le mat?riel leur sera pr?t? : avis aux amateurs !

[Photos : les "d?cors effrayants" photographi?s par les ?l?ves pour ?tre retravaill?s ensuite]

Posté dans Evènements par Zéro de conduite le 20.02.06 à 09:59 - 3 commentaires

Un site sur le g?n?rique de film

generique.jpgCela pourrait passer pour un canular ou une lubie de cin?phile : un site enti?rement consacr? au g?n?rique de film. Mais quand on sait que celui-ci est r?alis? par l??quipe de la revue en ligne Cadrage (dont on a d?j? ?voqu? les r?alisations ici et ici), on a envie d?y regarder de plus pr?s.
Et on n?est pas d??u : G?n?rique Cin?ma.net est aussi superbe dans sa forme que passionnant par ses contenus. Il comble surtout un vide assez ?tonnant : alors qu?une litt?rature plus qu?abondante traite la plupart des aspects de la cr?ation cin?matographique (montage, sc?nario, lumi?re, son), il n?existe rien ou presque sur le sujet.
Le g?n?rique constitue pourtant le "lieu identitaire absolu du septi?me art", selon l?expression du r?dacteur en chef Alexandre Tylski. Ajoutons qu?il pose des questions th?oriques assez riches, qu?on l??tudie en tant que paratexte (pour reprendre l?expression de G?rard Genette), ou au contraire d?incipit?
Le site donne tous les ?l?ments pour y r?fl?chir : historique, entretiens (dont un in?dit avec le ma?tre du genre, Saul Bass), ?tudes de cas (L?Affaire Thomas Crown, Journal Intime, Sleepy Hollow) et essais (chez Hitchcock, "qu?annoncent les effets d?annonce ?"), r?pertoire de cr?ateurs, bibliographie et webographie?
Pour conclure, on dire que si l?approche est ici, comme dans les autres sites Cadrage, plut?t universitaire, elle peut inspirer l?enseignant de secondaire, qu?il soit de Fran?ais, d?Histoire ou d?Arts Plastiques. Le g?n?rique est en effet, toujours selon les mots d?Alexandre Tylski, "un des fragments esth?tiques les plus riches pour l'?tude des films, aupr?s des plus jeunes cin?philes notamment.", ce que les nombreux photogrammes illustrant le site rappellent avec force (voir notre petit montage).

Posté dans Sur le web par Zéro de conduite le 17.02.06 à 08:20 - 5 commentaires

Demandez le programme ! (f?vrier-avril)

syriana.jpgPetit tour d'horizon des sorties les plus prometteuses des prochains mois.
Le 22 f?vrier sort un film qui devrait combler les amateurs de g?opolitique et les enseignants d?Histoire-G?ographie : sur le mod?le choral du Traffic de Soderbergh dont il avait ?crit le sc?nario, Steven Gaghan a ?crit et r?alis? Syriana, passionnant thriller sur la politique p?troli?re am?ricaine. A noter que le m?me jour sort L?ivresse du pouvoir de Claude Chabrol, sans doute plus anecdotique mais consacr? ?? l?affaire Elf.
Dans la cat?gorie histoire imm?diate, on signalera aussi Shooting Dogs de Michael Caton-Jones (le 8 mars), deuxi?me film de fiction s?attaquant au g?nocide rwandais apr?s Hotel Rwanda, et Zulu love letter de Ramadan Suleiman (le 19 avril), qui traite lui de la difficile r?conciliation post-Apartheid en Afrique du Sud.
Toujours sur le continent africain, on signalera aussi deux documentaires : l?ambitieux Congo River (29 mars) du belge Thierry Michel (auteur de Mobutu, roi du Za?re) qui sur les traces de Stanley et Conrad remonte le fleuve Congo de son embouchure ? sa source ; et le tr?s ?mouvant Sisters in law *, documentaire anglo-camerounais sur deux femmes de loi qui luttent pour les droits des femmes et des enfants (le 8 mars)
Citons ?galement en vrac, pour finir, Aurore, conte dans? de Nils Tavernier (22 mars), La Plan?te Blanche, documentaire animalier de Thierry Ragobert (22 mars ?galement) et Cin?ma, aspirines et vautours de Marcelo Gomes, prix de l?Education Nationale au Festival de Cannes? 2005, pr?vu pour le 19 avril.

[Photo: Syriana de Stephen Gaghan]

* MAJ 08.03.06 : consulter le mini-site p?dagogique du film Sisters in law propos? en partenariat avec Z?ro de conduite, France 5 ?ducation et le distributeur du film

Posté dans L'agenda par Zéro de conduite le 13.02.06 à 08:30 - Réagir

Les nouveaut?s de Cinehig

corbeau2.jpgNouvelle livraison sur le site Cinehig des Clionautes, qui a quelque peu modifi? la pr?sentation de ses pages, se rapprochant du format blog.
Depuis la fin du mois de janvier ont ?t? mis en ligne plusieurs articles portant sur des films r?cents ou des classiques : deux films de Ridley Scott, Gladiator (l?arm?e romaine, en 6?me) Kingdom of Heaven (5?me : l?Eglise en Occident, 2nde : la M?diterran?e au XII?me) et (rappelons l?existence de notre s?ance du mois de juin sur ce film) ; La Chambre des Officiers de Fran?ois Dupeyron (le souvenir de la Grande Guerre en Premi?re S), Le Jour le plus long et Le Corbeau d?H.G. Clouzot (cf photo). Les articles sont courts, mais en s?appuyant sur de courts extraits (? l?exception du questionnaire sur Le Corbeau, qui porte sur l??uvre int?grale) ils permettent d?illustrer de mani?re efficace et vivante un aspect du programme.
Mentionnons ?galement un compte-rendu par Jean-Pierre Meyniac d?un atelier des Journ?es de la Durance sur les Sorties de Guerre. Dominique Chansel y proposait des analyses sur cinq films tourn?s dans l?imm?diate apr?s-guerre ou portant sur la p?riode : Allemagne ann?e z?ro de R. Rossellini, 1947, Les portes de la nuit de Marcel Carn?, (1946), Les plus belles ann?es de notre vie de William Wyler (1946), Le retour de Bortnikov (la Moisson) de Vs?volod Poudovkine (1952) et Le destin d?un homme de Sergue? Bondartchouk (1958). L?avis de Jean-Pierre Meyniac : "Les extraits de R Rossellini et W Wilder sont formidablement riches et utilisables sans retenue en classe. Je suis moins enthousiaste sur l?utilisation en classe de l?extrait de M Carn? tant il me parait surann? ! Enfin l?extrait du film de Poudovkine ne m?a pas du tout convaincu : mais ? vous de voir !
Par contre une lecture crois? des 4 extraits (? condition de r?duire chacun d?eux ? 2 minutes maximum) me parait tr?s int?ressante avec une probl?matique (plut?t en terminale) sur les lendemains de guerre."



Posté dans Sur le web par Zéro de conduite le 10.02.06 à 02:52 - Réagir

Deux jolis contes pour enfants

cachecache_09.jpgApproche des vacances scolaires oblige, deux films sortent ce mercredi qui revendiquent leur appartenance au genre du conte et se recommandent (entre autres) ? ce que les professionnels du cin?ma appellent le "jeune public" (notion extensible qui concerne ici le cycle primaire et les 6?me-5?me du coll?ge) : Cache cache d'Yves Caumon (photo) et Le Chien jaune de Mongolie de Byambasuren Davaa.
Le premier nous raconte sur un mode ludique et loufoque comment un faux fant?me et vrai farceur (l'ancien occupant qui refuse de quitter les lieux) affole une famille de n?o-ruraux. On pourra lire ce dossier-portrait sur Yves Caumon propos? par Arte-tv.com et cet entretien sybillin ("?Comment est n? ce film ? ? D'un r?ve.") accord? par le r?alisateur ? Cadrage.net.
Le second nous transporte dans les vastes ?tendues mongoliennes, comme L'histoire du chameau qui pleure du m?me auteur. On pourra d'ailleurs s'appuyer sur ce dossier Teledoc, tant les pistes qu'il pr?sente ("documentaire et fiction, le conte, le regard ethnographique") s'appliquent bien ? l'opus suivant du r?alisateur, l'int?r?t principal du film restant ?videmment la confrontation des ?l?ves et enfants avec un ailleurs g?ographique et culturel.

Posté par Zéro de conduite le 02.02.06 à 01:15 - Réagir

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