Image du film No Land's Song

S’informer sur la vie quotidienne des femmes en Iran

Fiche d'activité

No Land's Song

No Land’s Song, documentaire signé Ayat Najafi, suit la compositrice et musicienne Sara Najafi (la sœur du cinéaste) dans ses démarches pour monter un concert de chanteuses solistes – dans un pays, l’Iran, où les femmes seules n’ont pas le droit de chanter devant un public mixte ou masculin. Insoumis, modeste et sincère, No Land’s Song fait vivre à ses spectateurs et spectatrices une expérience sensible, les amenant à ressentir l’interdit plutôt que de l’expliquer avec de grands discours. À cet égard, le film ne manquera pas de toucher les élèves. Le présent dossier propose donc des activités pour les classes de Collège et de Lycée. En 3e, le film pourra être mobilisé en EMC autour des questions de jugement (penser par soi-même et par les autres) et d’engagement citoyen, ainsi qu’en Histoire des Arts dans le cadre de la thématique « Arts, États et pouvoir ». En EMC niveau Seconde, No Land’s Song constituera un prolongement profitable de l’objet d’étude « Égalité et discrimination ». Quant aux professeur·e·s d’Histoire des Arts en Terminale, ils y trouveront des pistes d’étude pour les thématiques « L’art et les autres » et « L’art et la contestation sociale et culturelle ».
 
Par Delphine Werner   Hélène Coussirat  

Suivez-nous